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【小学生ジュニア】関東大会を目指す
小学生のNさんは、小学3年生からテニスを始めて、チームでの活動を週3回こなしながら“関東大会”という大きな目標を掲げてきました。そんな彼にとって、プラテニの個人レッスンは、それまで気づけない“細かな癖”や“チームでは教わらないショット”を見つけるチャンスだったと言います。若くて爽やかなコーチとの対話の中で、自分の課題がクッキリ浮かび上がり、レベルアップへの手応えを感じたその体験。この記事では、Nさんが個人レッスンを通じてどんな発見をしたのかをご紹介します。
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※アンケートは原文のまま掲載しています。